- 敘述
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詳情
「彈珠迷宮」的概念源自於紙本的迷宮遊戲。不同於紙本平面的思考，立體的「迷宮」結構需觀看的層面更為豐富多元，加上靈活彈性的製作方式、多樣複合媒材的運用，讓每件作品都散發出獨特的風格與美感。製作的部分，不需具備高超的技巧，基本的剪、折、黏、貼就能處理大部分的造型，而稍為複雜的結構，也可以先拆解成許多小物件、化繁為簡。
每件迷宮都有附原寸圖模紙型，可以省略掉花時間的繪製動作，連最大的亞特蘭提斯戰艦都有紙型，也有將縮小圖模清楚標示出尺寸，想自行繪製也沒問題。
完成迷宮製作後還可以與親朋好友一起同樂，增進良好的互動關係，操作過程中也提升了手眼間的協調性和敏捷反應，在遊戲中學習是多麼愉快的事！本書特色：
＊製作時刺激腦部思考力，培養創造力與邏輯力
在設計迷宮的路線與機關陷阱時，就會開始思考如何規劃，難易度的考量，將彈珠引導入陷阱等，是非常需要動腦的製作過程，動手做的同時也培養了邏輯力與創造力。＊玩樂時提升專注力與反應力
在操作彈珠行走迷宮時，會小心謹慎步步為營，遇到機關陷阱時也要提前反應，才會闖關成功，在幾次的挑戰之後，專注力與反應力也在不知不覺中提升了。＊由基本組成開始，循序漸進帶至進階，大人小孩都適合
從剛入門的繪製迷宮開始，迷宮的基本架構，機關陷阱的製作，到完整的立體迷宮，大人小孩都能一起同樂，也能促進朋友或親子間的交流與互動，邊學習邊增進感情。＊提倡環保觀念，運用多樣複合媒材創作
製作的材料從生活中就可以取得，紙箱、寶特瓶、鋁箔包、餐巾紙捲筒等，再次回收利用，創作出好玩的迷宮遊戲，同時也能倡導環保觀念，達到寓教於樂的效果。
＊附原寸圖模紙型，縮短繪製過程
書上的彈珠迷宮，都會附上圖模紙型，讓還是初次接觸的你，能輕鬆完成複雜的迷宮製作，也更清楚立體迷宮的分解架構，創造出屬於自己的彈珠迷宮。作者簡介
謝政佑
1975年出生於嘉義，1990開始於國小任職，
主教美術課程，也著迷科普的領域，
任內指導學生參加機械連動、多足機器人等競賽。
嘗試將遊戲的趣味性融入至美術教學，
用「玩」的藝術讓生活更豐富更愉悅。 - 評論
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