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《神奇寫作柑仔店》50分鐘線上導讀

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《神奇寫作柑仔店》50分鐘線上導讀
NT$400

可用性: 有存貨

‧課程日期:2024年01月05日(五)上架
‧觀看期限:2024年01月05日以EMAIL提供影片觀看權限,
2024年02月17日(五)前可無限次觀看線上課影片。


※請提供Youtube帳號email才能觀看。
※請注意!此組合不提供退費。


 


 

敘述

詳情

【課程內容】
國小高年級和國中生(
5~9年級)自行聽課OK(五年級以下建議家長陪同上課)
【真好!我看見了希望──逛逛寫作柑仔店】
    標榜「快樂學習」的多元入學會考制度推行十年,不知道大家是不是真的變得更快樂?
    快樂,是學習旅程最重要的標準嗎?透過閱讀和寫作,以及許多驚心動魄的人事翻轉,我們對於生活的限制和未來的想像,可以摻入更多有趣又有意思的期待喔!
  線上課讓秋芳老師帶領學生破解作文的題型,引導孩子如何分析題目,知道如何下筆,如何透過日常的小練習、提升作文能力,讓寫作變成自己的心靈雞湯。

【講師介紹】
黃秋芳

  1962年生,台灣知名小說家、兒童文學家,畢業於國立臺灣大學中文系,國立臺東大學兒童文學研究所碩士,以充滿人文關懷、感性動人的文字創作受到讚譽,1990年在中壢、新竹成立「黃秋芳創作坊」,激發無數孩子的創造力。曾獲9大文學獎項,包括臺灣兒童文學協會童話獎、文建會兒歌獎、九歌少年小說獎、台東大學童話獎、教育部文藝獎小說組首獎、吳濁流文學獎、中興文藝獎章小說獎,以及法律文學獎小說創作特別獎等。
  黃秋芳老師以她深厚的文學造詣、豐富的創作經驗,以及對兒童文學教育的熱情,成為了台灣文學界的重要人物,她的作品和教學對於培養年輕一代的寫作能力和文學鑑賞能力起到了積極的影響。

 【書籍介紹】
小學高年級寫出心聲、國中生應考必備
符合
108課綱的作文選材和寫作練習!
寫作大躍進、作文滿級分的關鍵是「表達你獨一無二的心情」。
透過挖掘生活素材、表達情感、塑造觀點,輕鬆應對各種作文挑戰。
寫作力從刻意練習開始!

 國中會考作文主要考驗學生的思考能力和表達能力,因此,成功的祕訣是表達出自己獨到的觀點。台灣國中小學的獨特作文師資、小說家黃秋芳老師在經營「黃秋芳創作坊」30年期間,見證許多孩子從「寫作文好痛苦」轉變為「寫作文好快樂」的過程。本書收錄從小學到國中的創作範文,不僅在寫作中找到了自我,還大幅提高寫作能力,活得自在又自信,請相信,你的孩子也能做到!

 ■ 適用於國小三年級至國中九年級的學生
本書包括20個單元,每個單元皆提供名師引導及寫作練習,幫助學生了解每種題目的含意和寫法。  
本書拆解20個作文題目的寫作技巧和方向,同時提供國小三年級到國中九年級學生的範文,讓孩子了解相同的題目可以有多種寫法。在《神奇寫作柑仔店》裡,黃秋芳老師帶孩子一起走過從「認識自己」到「表現自己」的寫作旅程。除了多閱讀之外,「多練習寫」才能讓孩子的作文更進步。

 ★作文高分的祕訣是什麼?
首先,練習寫20個大考中心的作文核心題目。
  持續練習是關鍵!通過範文解析,按照「輸入→取材→整理→寫作」SOP,就能培養聯想能力,磨練創造力。

其次,選對正確的寫作引導。
  作文老師是誰很重要!擅長童話和小說創作,文學獎常勝軍的秋芳老師,能夠激發孩子的想像力和創造力。

最重要的是,蒐集作文材料,並擁有獨特觀點。
  只要孩子習慣從「生命經驗」開始設想出作文材料,延伸感覺,最後再提出見解;也就是用「記敘文」筆法寫生命經驗,並用「抒情文」延伸出比較細、又比較具有特色的感覺,再以「論說文」方式提出見解,這樣,就會寫出一篇好作文。

需要避免一些寫作的常見誤解
  (×)大量閱讀書籍,作文自然寫得好
  (○)教孩子「如何表達觀點」,按照本書寫作訣竅的SOP。
  (×)放入優美句子,作文自然得高分
  (○)教孩子「找到獨立觀點」,呈現與他人不同的寫作內容。
  (×)仰賴腦中構思,就能寫出好作文
  (○)教孩子「從生活中取材」,建立個人的寫作資料庫。

全書分成四卷,每卷都有特定的寫作訓練目標。
  卷一、心是最美的世界:介紹了敘述要素、字詞語句的鍛鍊、簡單的修辭技巧等寫作基本功。
  卷二、植物是生命魔法:從大自然擷取靈感,以幾個有趣的故事串聯,用不同的方式練習觀察、摹寫與感受。
  卷三、自己最喜歡的樣子:從自己出發,包括自己的角色、名字意義、心情速寫、聯想開發、自我定位等幾個寫作任務,這不僅是創作的活動,也是教導孩子往內挖掘自己的亮點。
  卷四、生活是為了幸福:是對「寫作」的哲學觀,寫作能把人格教育、道德教育融入,透過認識自我、表現自我進而到尊重別人。

  《神奇寫作柑仔店》是你的孩子在國小高年級到國中時期寫作文的好幫手。透過範文和作文題目解析,教導孩子作文的結構、內容和修辭觀念,每個主題都有寫作提示,使孩子學會如何將自己的想法轉化為文字。

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