滿級分作文煉金術

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作者: 陳禹安

包裝: 平裝

頁數: 216

尺寸: 14.8 x 21 cm


文章寫得太平凡、內容寫得太空泛,分數永遠不上不下,該怎麼辦?

給國中生的作文高分養成攻略想要抓住閱卷老師的目光,看這本就對了!

  • 為什麼別人可以寫出亮眼題材,自己的寫作套路卻一成不變?
  • 為什麼每次翻開寫作測驗的考題,腦袋總是一片空白、看不出題目要考什麼?
  • 文章寫到後來總是頭尾不一致,該怎麼避免掉進「跑題陷阱」?
  • 要怎麼寫出文章「深度」,避免論說文寫得太空泛、抒情文寫得太抽象?


寫作或許不能速成,但一定有技巧可循。紮穩馬步,才能無痛面對每一次的作文挑戰,輕鬆寫出脫穎而出的亮眼文章!


來自「黃秋芳創作坊」的專任作文老師陳禹安,擁有多年作文教學經驗。她深信,要寫出一篇完整、「非量產型」的精采文章,除了熟練基本寫作技巧外,更要留心日常生活的點滴經驗。隨著當代AI崛起,制式化、毫無生氣的文字充斥其間,為此,禹安老師打造這本寫作祕笈。引導學生由「自己」的生命經驗出發,寫出獨樹一格的文句,更由考題延伸至人生,擴大眼界格局,讓每個學生成為無可取代的寫作煉金術師!


■ 突破「量產型作文」窘境,輕鬆寫出「有個性、有深度」的高分文章!

當所有人的文章如出一轍時,若能寫出一篇有個人思想特色、別人複製不來的精采文章,勢必能抓住閱卷老師的目光!

  • 腦中第一個浮現的素材,通常也最容易與他人重複。先刪除放在一邊,試著從不同角度思考,才能呈現個人特色。
  • 寫作測驗的「引導說明」往往會變成另一種框架,不要直接引用,不妨勇於打破刻板印象,寫出自己獨特的觀點。
  • 記錄、蒐集自己的生命經驗,因為唯有自己的生命風景,才是別人無法複製的好材料,更是讓文章深邃、動人的秘訣。
  • 多閱讀、多觀察,再累再忙也別忘了關心社會時事,累積自己的資料庫,才能寫出有深度的文章。


■ 掌握寫作4大關鍵要領,紮穩基本功,迎向寫作滿級分!

寫作不是只有「起、承、轉、合」而已,想要尋找寫作秘寶,勇奪會考高分旗幟,記得把握這4個關鍵!

  • 關鍵一:精確審題──決定作文成敗的關鍵
  • 掌握作文的意義與要領,教你如何運用寫作的「四大判題法則」,精準佈局、規劃大綱,避免在下筆的第一步就誤入審題陷阱。
  • 關鍵二:創意取材──寫出亮眼、創新的內容
  • 言之有物的關鍵,在於「歸納與整理」。針對抒情文及說理文,教你如何從題目及生活中取材,寫出脫穎而出的精采文章!
  • 關鍵三:結構對照──讓文章脈絡分明的秘密
  • 作文想要拿高分,結構一定要完整。運用「對照」的技巧,可以讓文章畫龍點睛。本書傳授四種取材對照,套入作文裡,文章更加分!
  • 關鍵四:回扣題目──替文章畫上完美的句點
  • 寫作最怕虎頭蛇尾、頭重腳輕,別忘了呼應寫作題目,避開常見的結論陷阱,善用本書提到的技巧,在結尾營造餘味,讓人留下深刻印象!


■ 分析歷屆考題趨勢,搭配歷年會考作文題目解析,提升寫作實戰力!

根據108課綱的素養理念,本書將歷年寫作測驗主題分為三大類:「自發:自我檢視」、「互動:我與他人的連結」、「共好:我張望並參與這個世界」。同時精選10題歷屆會考作文題目,區分為「偏重抒情」類與「偏重說理」類,提供寫作攻略。透過對歷年考題的趨勢觀察,使學生認識到,當今的寫作測驗不能再拘泥於舊有的文體模式。無論是哪一類作文題目,皆需要兼具抒情與說理的表達方式。我們更應該積極參與「生活」,提前蒐集寫作素材,才能寫出獨具特色的精采文章。


■ 不僅適用於國三生,國一、國二生,甚至所有學生必讀的寫作指南!

禹安老師說:「寫好作文之前,一定要先好好過生活,把看似乏善可陳的每一天都過得特別,學會放大、珍惜並嘗試創造更多生活的活水。而當每一天都有故事可說、有話想分享時,信手捻來即是吸睛亮眼、絕不可能量產的寫作素材。」

無論你是國一生、國二生,還是即將面對國三的會考挑戰,這本書都能給予你寶貴的幫助。

本書不僅教你寫好作文的訣竅,還會幫助你找到活出充實人生的指引。書寫文字,亦是書寫自己的生命歷程。及早開啟寫作的煉金術之路,不僅是幫助你在考場上如魚得水,更是啟發你用心生活、展開豐盛人生的壯麗之旅。


【學生優秀案例】

  • 學生昀珊──2014年會考作文〈面對未來,我應該具備的能力〉,榮獲六級分。
  • 學生愫恩──2016年會考作文〈從陌生到熟悉〉,榮獲六級分。
  • 學生祐暉──2018年國中會考時,成為〈我們這個世代〉六級分寫作範文。
  • 學生巧霖──原本寫200字作文十分痛苦,2020年國中會考時,卻榮獲六級分的好成績。
  • 學生昱純──2021年會考作文「未成功的物品展覽會」(不訂題),榮獲六級分。


【本書特色】

  • 完整涵蓋寫作所有面向(審題、取材、結構、收尾……),提供全方位的實用祕笈。
  • 點出常見的「寫作陷阱」,並舉出反面例證,加深學生印象,避免掉進寫作陷阱。
  • 分析國中會考寫作測驗趨勢,幫助學生提前掌握考試方向、蒐集素材,為未來做準備。
  • 精選10題歷年會考作文題目,分成「偏重抒情」類與「偏重說理」類,進行考題攻略分析。

觀察近幾年的寫作測驗題目,如103年會考〈面對未來,我應該具備的能力〉、106年會考〈在這樣的傳統習俗裡,我看見〉、108年會考的「青銀共居」社會議題思索,都一再提醒每一個學生,我們不能只著重個人生命經驗的凝視與抒發,還必須好奇張望外界的各種變化和發展,加入自己的意見和想像參與世界,才能遊刃有餘地面對每一次的寫作測驗。

篤定輸入出發點及目的地後,作文煉金術師尋找深海大祕寶的冒險旅程正式展開,一張指引煉金術師前行的導航地圖也出爐囉!這份導航地圖將帶領我們瞭解會考作文的命題類型和趨勢,只要學會精準掌握寫作要領,無痛寫出一篇五至六級分的好文章,一點都不難。

三、判讀引導寫作的關鍵要領

現行的會考寫作測驗以「引導式作文」作為命題方式,打開寫作試卷,除了作文題目之外,還有或長或短的「引導說明」字句,協助大家確認這題的書寫範圍與方向。值得注意的是,為了配合108課綱的素養導向教學,自106年起至今,國中會考作文題目與會考預示試題「引導說明」的呈現方式,已由「純文字」說明,改為生動活潑的沉浸式「圖+文」說明。「圖」多為對話圖片,有時則是圖表,搭配簡單的「文字」訊息,可說是「引導說明」的進化版。目的在訓練大家培養跨領域的綜合整理能力,懂得看圖整理文字訊息重點,或從圖表發現某一現象或趨勢,再結合自己的生活經驗與對社會的觀察,寫下自己的獨特觀點和感受。

判讀「引導說明」的六個關鍵要領如下:

1. 「引導」同時是另一種「限制」,它限制我們的寫作範圍和方向,因此務必一邊仔細閱讀試卷上的引導說明,一邊圈選關鍵字句加深印象,才能精確審題,避免離題悲劇。

2. 絕對不能將試卷上引導說明的條列文字,一條一條抄寫進稿紙裡,或是作為每一段的開頭句子。這些引導說明可不是現成的「範文佳句」,更不是「段落大綱」,一定要清楚明白它們都只是路標指示,一旦輸入腦中確認大概範圍和方向後,接著得靠自己將行走路徑與先後順序,一一拼湊出來。一定要特別注意的是,只要是引導說明出現過的文字訊息,都必須當成極其無聊的「普遍材料」示範,絕對不可以使用。我們要全力以赴想出一個全新的材料或觀點書寫,才有機會從眾多面目相似的文章中脫穎而出。

3. 留意圖片大標題,它大多揭露書寫的主題。但也有例外,大標題有時只是顯示圖片當下的情境而已,並非暗示書寫主題。因此,我們必須小心判讀,才不會導致離題慘案發生。

4. 根據引導說明所限定的範圍和方向,我們主動拉開腦袋裡的記憶櫃子,一格一格搜尋,抽取出切合作文題目的「自我生命經驗」(指發生在自己身上的事)或「平日所見所聞」(指不是發生在自己身上的事,而是自己看過、聽過的事),一步步進行「事件的特寫」與「感覺的放大」,最後提出自己消化、沉澱過後的「精采見識」,以及可以展開的「抽象態度和具體做法」,便能成就一場動人的寫作旅程。

5. 會考與學測作文是以語文表達能力檢視「自我生活」及「我與旁人、社會、世界互動」的寫作測驗,而不是一場標新立異的新秀作家選拔賽。因此,我們無須涉險經營自以為創意十足,其實卻什麼都說得不夠清楚,或者跳接得太快的文章,以免在還來不及被閱卷老師理解的時刻,便慘遭淘汰。

6. 零對話的圖片,尤其充滿無限的想像空間,沒有「一定得如此解讀」的標準答案存在,這時務必勇於打破刻板印象,創造更值得所有人思考的觀點。仔細看過下面這一張圖片,並根據該圖自訂一個作文題目,想想看,該訂什麼樣的題目比較好?

相信百分之九十以上的人一定會回答這張圖強調「堅持到底」、「永不放棄」的精神相當重要,訂的題目也不會脫離這個範圍,那麼,這便是落入刻板印象的陷阱了。創作坊學生王巧霖大膽逆向思考,她訂的題目是〈停止,不一定壞〉,並在文章開頭先點出大多數人看這張圖會有的反應,第二段則提出她的疑問:「為什麼大家都會假定那地道盡頭藏的一定是鑽石、寶礦?怎麼沒有人想過也許那礦石本身含有劇毒?一旦碰觸它便會使人中毒而亡?」哇!多麼精采的觀點,澈底翻轉所有人慣常的思考模式。這樣不按牌理出牌、勇於打破死板現狀的巧霖,日後果然順利拿下會考作文六級分的佳績!

只要我們看清楚作文題目,仔細閱讀引導說明,並認真剪裁生命經驗的切片,加入自己的感覺、見解和行動,一篇完整的文章立刻能呼之欲出,如果寫作文也有口訣,必然是像這樣:

事件→感覺→見解

「事件」是我們的書寫材料。事件發生的當時,我們絕對不可能毫無「感覺」,無論是悲是喜,我們都要能夠細細描繪事件所帶來的強烈撞擊,或歡愉或傷痛,它一定對我們的生命形成了重要的意義與影響。事件過後,時間仍然繼續向前走,我們必須進一步思索人生的下一步,提出讓自己活得更好的態度與做法,這就是「見解」。

一篇動人的完整文章,一定包含「事件、感覺、見解」這三個要素,它們決定我們將如何震撼所有閱讀自己作品的人。

再從「事件、感覺、見解」三個要素來看,我們可以進一步發現,一篇好的文章其實還包含了「敘事、抒情、說理」的成分,三者缺一不可。我們可以用「記敘文」的筆法描寫生命經驗,並用「抒情文」的筆觸延伸更為細膩、幽微的情緒流動,再以「論說文」的方式提出獨到的個人見解。如此,練就作文煉金術的航海旅程,必然壯闊、華麗且滿載收穫。